Centre scolaire Saint-Joseph

Comme chaque année, nous travaillons en lien étroit avec l’Instituto Cervantes de Lyon afin de proposer à nos élèves de seconde et de première de passer les épreuves de certification DELE (Diplôme Espagnol Langue Étrangère). Les diplômes DELE sont officiels et ils attestent différents niveaux de compétence et de maîtrise de la langue espagnole. Ils sont délivrés par l’Instituto Cervantes au nom du Ministère espagnol de l’Éducation et de la Science. Ils sont reconnus en Europe et représentent une mention précieuse pour faciliter l’accès à certaines grandes écoles ou pour l’entrée sur le marché du travail.

Les candidats seront évalués sur quatre compétences relevant du socle commun de connaissances :
– compréhension orale
– expression orale
– compréhension écrite
– expression écrite.

Ces épreuves se dérouleront au sein de notre Établissement le vendredi 20 mai 2022.

Nos élèves passeront les épreuves du niveau A2/B1.
D’ores et déjà, nous leur souhaitons bonne chance ! ¡Mucha suerte!

Les Professeurs d’espagnol,
Monsieur SALAVY (coordonnateur), Mmes TILLIER, RICHARD, CHRAITI.

Vendredi 26 novembre a eu lieu au centre scolaire Saint-Joseph de Miribel la traditionnelle remise des diplômes à tous les élèves qui ont passé un examen en 2021. Pour cet établissement, bientôt bicentenaire la cérémonie est toujours grandiose en présence des élèves, des professeurs et des parents. Les diplômes concernent toutes les disciplines enseignées à Saint-Joseph depuis le brevet jusqu’au baccalauréat en passant par tous les CAP et Bacs professionnels. Chaque élève était appelé et recevait son diplôme des mains des professeurs en attente sur le tapis rouge. Chaque classe étant ensuite félicitée et photographiée à souhait par les parents. Thibault Filias, Chef d’établissement se dit très satisfait des résultats puisque le centre scolaire qui compte près de 1 000 élèves présente 100% de réussite sur tous les examens. Ce résultat témoigne aussi de la qualité du corps enseignant et de l’encadrement au sein de l’école. Félicitations à tous.

Thibault Filias, chef d’établissement appelle chaque élève qui vient rejoindre ses camarades sur la scène

Avant la photo finale pour chaque classe

Au passage chaque élève reçoit son diplôme des mains des professeurs

C’est avec une grande fierté que toute l’équipe d’enseignants et la direction ont accueilli les élèves de terminales générale et technologique, tous masqués, autour d’un petit déjeuner afin de les féliciter pour l’obtention de leur baccalauréat.

100 % de réussite pour les 3 sections S, ES et STMG dès le premier tour avec de nombreuses mentions (sur 48 élèves, 7 mentions « très bien », 12 mentions « bien » et 21 mentions « assez bien »).

Avec cette année compliquée et inédite pour cause de coronavirus, ces résultats reflètent malgré tout le travail sérieux et l’implication des élèves, puisqu’ils sont basés sur les notes de contrôle continu des deux premiers trimestres de terminale et sur les notes des épreuves anticipées de 1ère, donc avant le confinement.

FELICITATIONS à tous les élèves et à toute l’équipe enseignante pour le travail accompli !!!

C. COUSIN

Nous nous sommes rendus à la biennale d’art de Lyon, dans les usines FAGOR le 21 novembre 2019 : une visite pour croiser histoire et philosophie afin de s’ouvrir l’esprit à l’art contemporain. Cela nous a permis de faire le lien entre l’histoire du patrimoine lyonnais, les anciennes usines de Gerland et une production artistique internationale. A cause d’un problème environnemental posé par ce site industriel récemment désaffecté, les artistes profitent d’un « immense terrain de créativité » pour ouvrir et mêler « les eaux » de leur imagination et déployer leurs talents.

Sa rivière de lave, au bord de laquelle nous nous sommes assis, renvoie aux frontières qui séparent les différents territoires tout en reliant l’humanité.

Autre exemple, L’œuvre « Tetzahuilt» de FERNANDO PALMA RODRIGUEZ qui propose une suspension de robes en mouvement, comme sur une chaine de production chorégraphiée.

Cette installation, chargée d’une multitude de symboles provenant de sa culture mexicaine, en écho à la fête des morts, nous a perturbée en provoquant en nous un sentiment d’effroi et de perplexité. Le rôle esthétique de l’art devient alors secondaire et nous oblige à un questionnement métaphysique sur le sens de notre existence. Cette exploration déroutante n’a pas manqué de marquer nos esprits.

KANDINSKY le résumait bien : « Toute œuvre d’art est l’enfant de son temps et la mère de nos sentiments » !

Merci à Madame Ferreira et à ses élèves de l’option arts plastiques du lycée de nous avoir associé à cette immersion « LÀ OÙ LES EAUX SE MÊLENT ».

Les Terminales STMG , amateurs d’art enchantés !!!

Les élèves de la section européennes de 2nde sont partis une semaine à Dublin, en Irlande du 27 Janvier au 2 Février 2019. Ils ont visité le musée du Leprechaun, célèbre lutin irlandais. Ils ont effectué un exercice de micro-trottoir, accostant les passants et rencontrant ainsi diverses nationalités. Ils ont aussi vu du pays : Galway les a charmé avec sa petite ville traditionnelle et ses musiciens ou danseurs de rue. Le Connemara les a dépaysé et ils ont pu approcher un éleveur de moutons qui leur a expliqué comment dresser un chien efficacement.

Ils ont goûté à la cuisine irlandaise et ont pu assisté à un spectacle folklorique de danse/musique irlandaise. Ils ont joué aux guides touristiques : chacun devait présenter une sculpture de rue. En effet, Dublin est renommée pour ce type d’art en plein air. Ils ont pu admirer les œuvres d’art de la Gallerie Nationale ainsi que le musée d’histoire naturelle. Ils se sont promenés dans Temple Bar, quartier typique. Ils ont pu visionner un film au cinéma en VO : « The Upside » de Neil Burger, remake américain d’ « Intouchables ».

Du 11 Mars au 19 Mars 2019 a été organisé un voyage à New York, aux Etats-Unis. Malgré un début de printemps un peu frais avec quelques restes de neige, nous avons pu rendre visite à la Statue de la Liberté et déambuler dans les couloirs d’Ellis Island. Nous avons assisté à un gospel à Harlem, après qu’un guide nous ait expliqué l’histoire afo-américaine de cette partie de Manhattan. Nous avons découvert la culture street art-graffitis du nord de Brooklyn. Nous avons pu participer à un atelier de graffiti, haut en couleurs.

Nous avons assisté à la légendaire comédie musicale Chicago dans l’étourdissant Times Square. Nous avons fait un tour de la ville by night. Nous avons découvert le zoo du Bronx ainsi que la plage du sud de Brooklyn. Ce fut un séjour inoubliable.

Notre établissement a organisé une semaine de la solidarité et du don pendant la semaine du 8 au 12 Avril 2019.
En fonction du niveau, des proposions différentes étaient faites aux élèves :

Présentation d’une section de jeunes Sapeurs-Pompiers aux élèves de 6e et 5e

Intervention de l’association ADOT auprès des élèves de Terminale sur le thème du don d’organes

Intervention du Centre Léon Berard auprès des élèves de 1e autour de la thématique du cancer de l’enfant et du jeune et présentation de la recherche faite aujourd’hui. Don possible via une urne à l’accueil

Intervention et sensibilisation de l’association ACF (Action Contre la Faim) pour tous les élèves. Présentation du projet de cross solidaire organisé par l’établissement le Mardi 7 Mai 2019.
Record à battre de la dernière édition 2017 : 12 778 €

Opération Bol de Riz pour une école au Ghana avec la participation de tous les niveaux de classe.

Comme chaque année, nous travaillons en lien étroit avec l’Instituto Cervantes de Lyon afin de proposer à nos élèves de seconde et de première de passer les épreuves de certification DELE (Diplôme Espagnol Langue Étrangère). Les diplômes DELE sont officiels et ils attestent différents niveaux de compétence et de maîtrise de la langue espagnole. Ils sont délivrés par l’Instituto Cervantes au nom du Ministère espagnol de l’Éducation et de la Science. Ils sont reconnus en Europe et représentent une mention précieuse pour faciliter l’accès à certaines grandes écoles ou pour l’entrée sur le marché du travail.

Les candidats seront évalués sur quatre compétences relevant du socle commun de connaissances :
– compréhension orale
– expression orale
– compréhension écrite
– expression écrite.
Ces épreuves se dérouleront au sein de notre Établissement le vendredi 24 mai 2019.
Nos élèves passeront les épreuves du niveau A2/B1.
D’ores et déjà, nous leur souhaitons bonne chance ! ¡Mucha suerte!

Les Professeurs d’espagnol,
Monsieur SALAVY, Mesdames TILLIER et RICHARD.